Animation de séance
par Anne Chimchirian et Marc Thiébaud
But et principe général
Ces CARTES RÉFLEXIVES proposent diverses questions centrées sur l’animation d’une séance.
Elles ont pour but le développement de vos capacités de prise de recul, en vous aidant à soutenir votre réflexion et à revisiter la manière dont vous avez facilité une séance.
Elles ont été pensées particulièrement pour l’animation de séances d’analyse de pratiques ou d’approches apparentées.
Ces démarches ont pour but de développer du recul et de la réflexivité dans un collectif en lien avec des pratiques et des vécus.
Elles s’inscrivent dans une logique d’apprentissage en intelligence collective qui permet de croiser les regards et d’explorer de multiples perspectives.
La personne chargée de l’animation de séance a pour rôle premier d’en faciliter le déroulement et de mobiliser les ressources du collectif.
Elle favorise la co-élaboration de sens et la mise en oeuvre des conditions propices au succès de la démarche.
Elle développe une posture d’accompagnement au service du collectif. Elle encourage la diversité des apports et valorise les potentiels des participant·e·s sans faire le travail qui leur incombe.
Origine
Ces cartes ont été créées par Anne Chimchirian et Marc Thiébaud.
Elles s’appuient sur la méthode APEOS et le modèle du tétraèdre de la coopération.
Suggestions d’utilisation
Les CARTES RÉFLEXIVES peuvent être tirées de façon aléatoire ou choisies selon leur thématique.
Lorsque vous prenez une (ou plusieurs) carte(s), nous vous invitons à commencer par réfléchir au sujet proposé sur le recto de la carte puis à élaborer plus avant votre analyse en lien avec les questions du verso de la carte.
Ensuite, vous avez la possibilité de prolonger la réflexion avec une carte MÉGA.
Deux formes d’utilisations principales :
I. Réflexion individuelle
Vous pouvez réserver un temps après une séance que vous avez animée et vous servir des cartes pour stimuler et enrichir votre regard « méta » sur son déroulement et sur votre animation.
II. Echanges réflexifs
Dans un groupe de partage de type intervision, vous pouvez utiliser les cartes pour approfondir certaines dimensions de l’animation de séance.
Dans une séance à visée de formation, vous pouvez les utiliser durant un temps « méta » (dans le cours ou au terme de la séance) pour nourrir le dialogue (en duos, en sous-groupes ou en grand groupe).
Contenu
L‘ensemble comprend 64 cartes avec
52 cartes réflexives, regroupées par thématiques :
Cartes 1 à 8 :
éléments généraux en lien avec la séance
Cartes 9 à 16 :
éléments liés à la facilitation globale de la séance
Cartes 17 à 52 :
éléments concernant la manière dont l’animation
prend soin d’aspects spécifiques de la séance
6 cartes pour prolonger le regard réflexif :
4 cartes MÉGA-MÉTA : réflexions en lien avec les choix opérés dans l’animation de la séance
2 cartes MÉGA-SOURIRE : attitudes de bienveillance envers soi et gratitude
Exemples de cartes
Pour passer commande
Le set de 64 cartes peut être commandé via le formulaire ci-après
en combinaison avec les CARTES REPERES
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